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学校精神文明创建工作方案

学校精神文明创建工作方案

为了积极响应我县创建国家级文明县城的号召,认真落实曲沃县文明办对文明创建工作的要求,根据《全省未成年人思想道德建设工作测评体系》和《关于开展山西省文明城市(县、城区、村镇)、山西省未成年人思想道德建设工作先进城市(县城、城区)评选工作的通知》的精神和县政府会议要求,结合我校工作的实际,特制定本实施方案。

一、指导思想与目标

1.指导思想:坚持以科学发展观为指导,以党的十八大精神为指针,围绕创建目标,加强学习宣传,积极营造“争创文明城市,构建美丽校园”的舆论氛围,积极开展新一轮文明创建工作,全面实施素质教育,推进依法治校、以德治校进程,净化育人环境,改进工作作风,提供优质服务,树立良好校风,全面提高师生文明素养。在创建活动中,以提高教育质量,加强和改进学校内部管理,开展思想教育,活跃校园文化,维护公共秩序,改善学校设备设施,优化美化校园为重点,不断增强全体师生文明创建意识和参与意识。

2.创建目标:根据创建特点和规律,结合我校教育发展的要求和创建实际,健全创建工作体制、机制,推进我校精神文明建设制度化、规范化、长效化,努力在党的建设、思想道德、教学科研、师德师风、学风校风、校务公开与民主管理、校园文化、校容校貌、治安保卫、后勤保障等十个方面有明显的提高,形成我校教学、科研、学科建设与精神文明建设协调发展的良好局面,确保在新一轮精神文明创建活动中各项指标上一个台阶,为我校搬迁新址做好学生精神文明素质的准备,为实现省级文明单位的目标而努力。

二、主要任务

1.要用时代的要求来审视精神文明建设,用发展的眼光来研究精神文明建设,以改革的精神来推动精神文明建设,全面把握、形成我校精神文明建设的新格局、新机制,夯实创建区级文明单位的基础。

2.统筹规划校园文化建设的格局,完善责任机制、考核机制、奖惩机制。

3.加强教风、学风、校风的建设,坚持不懈地营造良好校风、校貌、精神风貌,为实现学校发展目标提供精神动力和思想保证。

三、主要措施

(一)加强理论学习,提高政治素养

1.认真组织学习,营造学习氛围

党支部要充分利用每周三的政治学习时间,学习党的十八大精神习近平总书记系列重要讲话精神,学习党的路线、方针、政策和法律法规,利用校园广播、校报、板报、辅导讲座等形式,大力营造学习宣传氛围,让全校师生了解形势、把握大局,推动学校各项事业发展。

2.积极开展活动,促进和谐发展

开展学习活动,不断提高运用科学理论解决问题的能力。通过学习,转变工作作风,凝聚人心,促进学校教育事业健康和谐发展。

(二)深化文明校园创建活动,提升校园文明水平

1.以构建“文明校园”为目标,加强学校管理,在学校管理中要实行民主管理,校务公开、事务公开、财务公开;强化“理解教师、尊重教师、支持教师、激励教师”的工作机制,形成“尊重人才、尊重知识”的良好氛围;深入学习法律法规,实行依法管理,依法施教,使广大师生学法、懂法、用法,努力营造安全、文明、和谐的校园环境。

2.以“爱岗敬业、悉心育人”为主要内容,大力倡导上好每一节课,关心每一个学生成长进步的师德师风,强化教师的敬业精神和育人意识,进一步加强未成年人思想道德建设,引导青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观和道德标准。

3.以加强教师职业道德教育为重点,在学校认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》活动,强化教师职业理想和职业道德教育,提高教师思想政治觉悟,使广大教师树立爱岗敬业、诚实守信、为人师表、教书育人的良好形象。

(三)健全精神文明创建的有效运行机制

1.强化整体推进机制,突出整体效应

文明单位创建工作几乎涵盖全校方方面面的工作,精神文明创建工作成为整个学校的系统工程。因此,要从整体形象、整体水平、整体效应的高度上,形成人人参与意识,形成爱校荣校,建校兴校的意识氛围,实现文明创建整体性推进。

2.强化目标责任机制,突出责任意识

文明创建重在落实,落实重在责任。学校各部门主要负责人要亲自抓,形成一级抓一级,层层抓落实的机制,强调责任到人,各司其职,各负其责。

3.强化检查评比机制,突出整改作用

建立落实责任制,对各部门和责任人,对精神文明工作情况,实行定期检查和不定期检查相结合机制,健全年末检查评比机制。

4.强化考核奖惩机制,突出激励效应

文明创建考核是为学校中心工作服务,是促进学校教学、科研、管理、后勤等各方面工作有序开展的保证。学生的德育考评、教职员工的师德师风考核要与文明创建活动挂钩。学校对获得校级文明称号的部门和个人进行奖励。

5.强化榜样示范机制,突出典型效应

坚持以党风促教风,以教风带学风,开展文明处室、文明班级、文明学生的创建活动,文明集体、文明个人作为评校先进集体、先进工作者的基本条件。对在创建工作中涌现出的具有示范作用和先进事迹,学校将给予一定的物质奖励,以形成弘扬先进的机制。

(四)健全创建工作责任制

1.党政一把手对学校三个文明建设负总责,建立健全党、政、工、团、妇各负其责、齐抓共管的领导体制和工作机制,确保组织、制度、活动、经费“四落实”,做到创建工作有目标、有计划、有要求、有措施;创建活动深入扎实,思想道德风尚良好;政治思想教育网络阵地健全;干部群众精神状态良好,创建意识较强。

2.健全综合治理工作机制,落实社会治安综合治理措施,民主法制教育经常化、制度化、规范化。落实安全教育措施,治安状况、公共秩序、工作纪律有序,一般治安案件发案率和事故率保持在最低,确保校园治安状况良好。

3.发挥党、政、工、团的正面教育和引导功能,坚持用邓小平理论和"三个代表"重要思想教育干部群众,弘扬爱国主义、集体主义、社会主义和新时期艰苦创业精神,深入持久地开展社会主义道德教育(师德教育、未成年人道德教育)。

4.重视智力投资,组织教职员工学习科学文化知识,不断提高干部群众的科学文化素质。支持和协调各部门广泛开展丰富多彩、健康有益的群众性文体活动。确保各类文化设施完善,精神文明建设项目投入逐年有所增加。

四、具体要求

1.文明单位是学校整体形象的重要标志,精神文明建设是推进学校改革与发展的重要保证。全校各部门要加强创建意识,把精神文明精神作为本部门的重要任务之一,大力学习宣传贯彻学校的精神文明创建方案,动员师生积极参加文明创建活动。

2.各部门和责任人,要根据学校长远发展规划和年度工作计划的要求,结合本部门的实际,拟定实施计划,落实措施,力争本部门达到校级文明单位,以此推动全校精神文明建设更广泛、更深入地开展。要树立紧迫感、责任感和使命感;体现时代性、把握规律性、富于创造性;不断增强针对性、实效性、主动性,把文明创建活动做实、做深、做活,实现创建区级文明单位的目标。

学校精神文明创建工作关乎教书育人的事业,也关乎教师的职业幸福。我们将继续为加强教师队伍建设,构建精神文明校园和和谐社会,作出积极的贡献!

曲沃县中等职业技术学校精神文明创建工作制度

目 录:

第一章:总则

第二章:组织领导制度

第三章:分工负责制度

第四章:会议制度

第五章:检查督导制度

第六章:奖惩激励制度

第七章:办公室职责

第八章:附件

第一章:总则

1、精神文明创建的深入开展,有力促进了学校以教学为中心的各项工作。为使创建活动经常化、制度化、规范化、科学化,保证创建工作健康顺利地开展,根据有关规定,特制定本制度。

2、学校创建工作实行统一领导、分工负责、程序管理,形成“全员育人,全方位育人,全过程育人”的创建新格局。

第二章:组织领导制度

1、成立文明创建领导小组统一领导,校长亲自抓、分管副校长靠上抓、齐抓共管的领导体制。

2、建立健全精神文明建设目标管理责任制,将年度工作细化、量化,层层分解,签订责任书,落实到科室、部门和个人,形成严格监管、严格考核、严格奖惩的管理机制。

3、建立健全精神文明建设各项制度和规范,把精神文明创建纳入制度化、规范化、科学化的运行轨道,各项制度要落实到位。

4、成立文明创建办公室,配备政治强、业务精、作风硬的工作人员,认真履行组织、协调、监督的职能。

5、建立精神文明建设财政保障机制,落实专项经费和各种教育活动阵地建设的投入,确保精神文明建设健康发展。

第三章:分工负责制度

1、建立精神文明建设责任制和分工负责制,明确分工、明确任务、明确责任、明确奖惩。

2、主要负责人总揽文明创建的全局工作,搞好总体决策、组织、指挥、落实工作;班子成员和领导小组成员负责职责范围内的精神文明建设工作,并对主要的活动任务挂靠包干,负责落实。

3、文明创建办公室是精神文明建设领导组织的办事机构,主要负责组织、指导、协调、监督、检查精神文明建设工作,并抓好具体任务的贯彻落实。

4、工会、团组织、学生会等群众组织要结合职能,在精神文明创建活动中发挥主体作用,担负起组织指导精神文明建设的共建任务。

第四章:会议制度

1、每季度召开一次精神文明建设领导小组会议,专题研究精神文明建设工作,及时总结情况,研究决策,制定措施,促进工作有效开展。

2、每年度召开一次精神文明建设工作动员大会,对精神文明建设的任务措施进行全面部署,动员广大教职员工和在校学生以饱满的热情积极投入到校园精神文明建设工作中。

3、每次会议的筹备、召开、记录等工作有文明创建办公室负责。

第五章:检查督导制度

1、每学期一次对精神文明建设责任制执行情况进行考核评比;对重要工作活动及时检查、抽查,确保各项工作落到实处取得成效。

2、领导班子成员分工包靠重点活动,对精神文明建设进行督导督查督办。

3、学校团委负责组织学生会干部在日常学习中对文明建设的各项工作进行监督检查,并负责将相关信息及时向文明创建领导小组进行反馈。

第六章:奖惩激励制度

按年度精神文明建设目标管理责任制考核评比结果,对成绩突出的部门和个人按学校有关文件给予奖励。对于考核评比不达标的部门或个人,取消当年评优评先的资格。

第七章:办公室职责

1、根据上级关于精神文明建设的部署,起草精神文明建设长远规划,制定年度计划,安排阶段性工作,并组织实施。

2、调查了解和掌握精神文明建设情况,研究探讨新形势下精神文明建设的理论与实践问题,及时提出建设性意见,为领导决策提供科学依据。

3、加强对精神文明建设工作和创建活动的指导,及时总结典型经验,推动各项工作。做好对精神文明建设工作的检查、验收、管理以及评比、表彰先进等系列工作。

4、对精神文明建设负有督促、检查责任,协同有关科室加强社会公德、职业道德建设,搞好法制教育、环境卫生管理,开展移风易俗和群众性文化活动以及其他与社会主义精神文明建设有关的工作。

5、对精神文明建设中存在的问题提出意见和建议,并及时协调处理解决。

第八章:附件

1、以往相关规定,与本制度不一致者,以本制度为准。

2、各处室应根据本规定精神,结合本处室实际情况,制定适合本处室的实施细则,并上报学校以备案。

2、本制度由学校文明创建领导小组负责解释。

3、本制度自下发之日起实施。

曲沃县中等职业技术学校


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