山西职教网 正在加载数据... 用户登录设为首页 加入收藏

社会文化旅游系空中乘务专业校企深度合作办学探索

社会文化旅游系空中乘务专业校企深度合作办学探索

2016年社会文化旅游系成功申报空中乘务专业,依托“校企合作、产教融合”的职教模式,以“校企合作、优势互补、特色发展、学生受益”为发展理念,与国内最大的民航培训人才选拔基地“北京中航天使教育科技集团”签订开设“中航天使班”。双方采取1.5 + 1.5模式联合办学,即学生前1.5年在社会文化旅游系就读,后1.5年到北京中航天使教育科技集团实训基地进行中级、高级阶段实训实习和就业服务,成功走上工作岗位。办学不到2年,校企双方深度合作,取得了一些显著的进展和效果。

一、严把招生关

北京中航天使教育科技集团(以下简称中航),派驻招生管理团队入驻社会文化旅游系,指导招生工作,并协助社会文化旅游系制定空中乘务专业的招生简章,并与系部教师一起到全省多所高中、中职学校进行宣传。2016年、2017年均招生60人,2018年单独已招生30人。同时中航派驻招生面试团队与系部专业骨干教师共同组成面试评委组,严把招生关,宁缺毋滥。并及时召开新生及家长见面会,沟通交流合作办事宜。

二、提升师资实力

2016年7月系部派张敏、程远曲、刘诚、刘昕4名教师及工作人员参加了中航的教员培训,取得北京师范大学首届高级航乘职业技能教员培训班的结业证书,并取得中国航协高级空乘教员资格证;2017年7月中航派教师刘诚分别赴上海、马来西亚进行了为期1个月的英语培训;同时在中航的指导下,系部派张敏、程远曲、刘诚、黄小琴、赵瑞等专业代课教师分赴杭州、广州、上海进行了专业培训与交流,其中张敏老师取得了国际注册礼仪培训师证。2016年9月开始中航聘请高级化妆师王晶为学生授课2年;2017年10月派教师朱菁入驻我系,集中为学生授课《客舱安全与应急处置》。师资水平的提高,带动专业的提升。经过不到2年的校企不懈努力,现在空中乘务专业团队形成了一支结构合理、素质优良、教学水平高、充满活力的教学师资队伍。

三、共同制定人才培养方案

依托中航的教育资源、特色专业体系及就业平台,中航参与空中乘务专业课程体系的建设,双方共同制定人才培养方案和教学计划,并按教学计划选派中航职业技能课教师前来社会文化旅游系完成教学任务。以空中乘务专业工作过程为导向设置课程体系,注重实践与工作过程“无缝”对接,注重实践教学内涵建设。中航空中乘务专业的专业必修课有专业基础课和专业核心课。其中专业核心课程有:空乘礼仪、化妆与形象设计、形体、空乘英语、普通话、客舱服务技能、客舱安全与应急处置、机场服务技能等。晋中职业技术学院教师承担空中乘务专业基础课、必修课以及基本技能课的教学工作,中航派企业专家、航空公司乘务长承担专业核心技能实训课程教学,并指导学生在后1.5年的学习与顶岗实习。

四、共管共育学生

自2016年9月首批新生入学以来,我系和中航对空乘班级共同管理。中航每月下发班级管理目标与要求,由班主任负责每月月底给中航及时总结汇报每个学生的思想、行为、学习、生活、活动、考证等动态情况。中航每月考核带班班主任,并发放班主任津贴。同时中航及时给每年的新班学生量身定做空乘制服,从形象塑造上加强管理。

五、提供就业平台

社会文化旅游系和中航双方采取1.5 + 1.5模式联合办学,学生入学即签订保障就业协议,中航全权负责合作专业学生的就业工作并与学生签订”推荐就业协议书”,提升学生的就业层次。就业主要面向国际国内民航业的各大航空公司、机场空港,从事空乘空保、机场安检、值机、询问柜台、形象大使、礼宾引导、VIP贵宾服务等岗位,以及从事国内各铁路局高铁、动车乘务员岗位工作。另有从事国家商务部外派国外机场、豪华游轮、国际旅游业等的管理和服务岗位。从去年11月以来,已有3名同学被厦门航空公司正式录取为飞机乘务员;11位同学被南方航空公司录取到地勤岗位;1为同学被中海国际船舶管理有限公司录取;1为同学被迪拜阿玛尼五星级酒店录取。2位同学被山西空港贵宾服务有限公司贵宾接待岗录取。

另外,系部空中乘务专业还在社会服务当中表现突出,如与颐景国际酒店,中华体育总局及晋中市体育局、晋中市教育局、晋中市电视台、山西省旅游发展大会、晋中市旅游局、祁县千潮谷有限公司、太原武宿机场、美媛牙科诊所,榆次区文化局、雷红口腔中心、校内风采设计工作室、晋中市红十字会多次校企合作,建立校内外实训基地,拓宽学生实习实训渠道,提高学生专业技能,努力提升学生未来的就业面试能力!

可喜的是,空中乘务专业在2016年刚刚开办一个学期,就获得院级专业诊断中学院4个A级专业中的一个!2017年底专业诊断再获好评!2018年4月省级专业检查中,又得到专家组的一致认可!

 


【字体: 】【收藏】【打印文章】【查看评论

相关文章

    没有相关内容